李政新 wrote:
>>2.本帖從一開始樓主在問的是共振問題,在下討論的都是與共振相關的問題,何來墊材改變聲音?
那為什麼前面我說的黑金石可以抑制振動您會說沒辦法,
然後後面又說是降低頻率和振幅?
所以振幅的降低不算是抑制振動? 那照您的定義, 增強振幅才是抑制振動囉?
怎麼會連這種國中程度的物理都出了問題, 卻還要求別人多看點書?
根本匪夷所思啊!
哈.......
看來你真的貽笑大方,不是文章被刪了,就可以亂跳著講.
來看看李政新先生你寫了什麼.
李政新 wrote:
墊材跟擺位差不多, 其實都多試試就能找到不錯的方法.
一般買黑金石除了較為平整外, 一方面也是因為其質量夠大,
較不易跟著振動, 就像你拿撞球去撞棒球和鉛球,
棒球可能被撞得老遠, 但鉛球可能動不了多少,
也就是用質量來抑制振動, 所以越厚越重理論上越有用.
不過如果聲波本身就足以讓你的書桌跟著共振,
那這部份黑金石就幫不上忙了, 它只能抑制接觸性的振動傳導.
就像如果有大面的玻璃在你喇叭旁邊, 只要聲音一開大聲, 玻璃就免不了要跟著振動,
所以...換個桌子可能比較簡單~~@_@
>>1.李政新:「就像你拿撞球去撞棒球和鉛球,棒球可能被撞得老遠, 但鉛球可能動不了多少,也就是用質量來抑制振動, 所以越厚越重理論上越有用.」
這對於振動是錯誤的譬喻與說法,這回到下面這個基本物理,你自認為這是國中程度就答得出的,那你應該答得出,而且也會了解到,這個譬喻主要不是與振動有關.
質量不相等的兩質點作直線彈性碰撞時,下面哪個物理量,對兩質點而言必然相同?
(A)碰撞時的作用力量值 (B)碰撞過程的動量變化 (C)碰撞過程的速度變化
(D)碰撞過程的動能變化 (E)碰撞過程的加速度。
>>2.李政新:「不過如果聲波本身就足以讓你的書桌跟著共振,那這部份黑金石就幫不上忙了, 它只能抑制接觸性的振動傳導.」
黑金石並不是抑制接觸性的振動傳導,要降低接觸性的振動傳導一般主要是T、F、F0...等參數悠關,非墊品的質量.
>>3.李政新:「就像如果有大面的玻璃在你喇叭旁邊, 只要聲音一開大聲, 玻璃就免不了要跟著振動」
大面的玻璃與大面的石材都一樣,只要相符於其共振頻都會產生振動.
未以監視系統做為錄音空間的Control Room 觀視時,設計上皆以玻璃處之,在Control Room的放音皆比一般家庭中還大,但此玻璃不能因此造成聲振嚴重缺陷.
利用黑金石降低桌子板的振動,係期望用黑金石的質量加諸於桌板,期使其振動系統的共振頻、k值得到改變.
黑金石的單位重約3000kg/m3; 玻璃的單位重約2500kg/m3.
如一般黑金石裁切尺寸去裁切玻璃,單位重雖比黑金石輕一些,但其振動非如玻璃窗上的玻璃那般.
理性與感性、科學與藝術
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李政新 wrote:
>>1.這對於振動是錯誤的譬喻與說法,這回到下面這個基本物理,你自認為這是國中程度就答得出的,那你應該答得出,而且也會了解到,這個譬喻主要不是與振動有關.
看來我可能還是太高估了您了.
這些物理現象原來對您而言完全連貫不起來啊?
喇叭的振動, 本身就是頻繁的速度在改變, 速度改變表示有加速度的存在,
而加速度又跟物體質量有關, F = ma 有學過嗎?
當然, 如果您連振動和速度改變這兩者之間的關係也無法理解, 那這話題還是到此為止就好吧.
然後容我再強調一次, 要向別人請教問題,
以您發問的態度來說, 大概不會有人理你.
閣下對振動與質點運動之間的差異性沒搞清楚,若搞清楚,就不會用先前球撞球那個例子做譬喻了.
李政新 wrote: >>2.黑金石並不是抑制接觸性的振動傳導,要降低接觸性的振動傳導一般主要是T、F、F0...等參數悠關,非墊品的質量.
唉...不是我在說, 以國小程度的例子來說明看您能不能理解好了,
用一顆振動馬達黏在石桌上, 然後用加速計去量測該石桌的振幅,
再用相同的馬達黏在木桌上, 然後用加速計去量測該木桌的振幅,
您猜猜看哪個量測出來的振幅會較大?
國小的學生雖然不知道加速計是什麼, 但大多也想得出來石桌振幅會較小,
所以質量的大小本來就會影響同樣的力量下產生的振幅的大小.
那振幅較小的黑金石再將振動傳遞給桌子時, 難不成振幅還會放大?
怎麼這點對於您有這麼難理解啊? 這已經是我所能做的最簡單的說明舉例了,
剩下要靠您自己多思考了.
你對振動系統的譬喻性類比又錯了,你所謂「降低接觸性振動傳導」,這個重要的類比都沒出來.
李政新 wrote:
>>大面的玻璃與大面的石材都一樣,只要相符於其共振頻都會產生振動.
所以不符共振頻率的都不會跟著振動?
所以振動馬達一定要放在跟其共振頻率相符的東西上, 才會讓該東西一起產生振動?
我都快不知怎麼解釋給你聽了.
根本不需要符合共振頻率也會跟著振動您知道嗎? 只是能量容不容易持續累積罷了.
一個振動系統的共振頻往往不是只有一個共振頻.
理性與感性、科學與藝術
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