Rh wrote:
不要拿視病猶親的高帽...(恕刪)
專業和人性怎麼平衡??
醫生具有醫學專業知識技能,可以幫助病人解除或減輕病痛,彼此之間有著需求與供應的關係.但是病人的病痛攸關生死,不能只用一般商業行為來看待和處理.難道醫學教育只是在教導一種求生的技能,而不是去奉獻救助別人的生命.做醫生如果不是一種助人的志業,而只是一種謀生的職業,如何值得病人的尊敬與信任!!!
ethanp wrote:
任何懷疑我所說的話的人可以自己去問看看周遭的人,你們對於台灣醫護人員的專業態度是如何??
我說的台灣醫護人員對病患嘲笑,怒罵,諷刺情形是我自己親身經歷過的,
然後我也乖乖忍受下來了,除了少數再也受不了的人上網來抱怨外,多數人也乖乖忍受下來了,
tuzoo wrote:
專業和人性怎麼平衡??
醫生具有醫學專業知識技能,可以幫助病人解除或減輕病痛,彼此之間有著需求與供應的關係.但是病人的病痛攸關生死,不能只用一般商業行為來看待和處理.難道醫學教育只是在教導一種求生的技能,而不是去奉獻救助別人的生命.做醫生如果不是一種助人的志業,而只是一種謀生的職業,如何值得病人的尊敬與信任!!!
親愛的馬桶 wrote:
工程師的養成不是2-4年護校護專可以比擬的(恕刪)
親愛的馬桶 wrote:
6.工程師背負的是上頭丟給你的價值數百億金額的產品及整個公司的信譽~你一個產品出去~要是裡面有個環節出了小錯~公司因你的失誤而損失的商譽及賠出的費用會有多龐大?~這責任應該不算輕
(恕刪)
yingpifeng wrote:
護士的養成教育 以前是最 少三年的護校但現在沒有護校了最少是五年制的護專
另外 的是四年制 的大學 所以 不是你想的最少二年
而且學校的教育是最基本的基礎教育
當你進入臨床工作之後還要更了進一步的的教育 不斷的進階
請問工程師會被你的主管要求投學會的論文嗎?
你知道每個護士進階升N3都要有護理學會個案報告刊登嗎?
每年護理部都會問今年有誰要投稿 都會公布出來
升到台積電的總經理看的是績效不會看他IEEE上登了幾篇吧
我之前在竹科的公司就不曾看過公司 要人做這些事
而且護士也有一大堆的進修課程要上 都是要用下班時間去上 你覺得一名專業的護士是短短的學校教育 就可教育的出來的嗎?
我覺得你太小看護理的專業了
對了我記得常常可以聽到非本科系的學生例如農學系去資策會上一年課就會變工程師吔
不知道工程師的養成的是怎樣的喔...(恕刪)