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關於眼睛,該幫小孩選擇哪種比較好呢??

小孩子今年四年級,目前兩眼度數約200-300,該讓小朋友點散瞳劑控制視力,還是配戴眼鏡比較好呢??

我看過他人文章,說小朋友看黑板不清楚時,比較不會專心唸書,所以我該做哪個選擇對小孩比較好呢??3Q
2017-03-30 16:02 發佈
文章關鍵字 眼睛 小孩
都不用,讓眼睛多休息就好,有很大的機率是假性近視;


除非想讓孩子真的近視,那就去做吧
去看眼科醫師呀~

先搞清楚散瞳劑的功用

小朋友長時間用眼過度,睫狀肌會過度用力,

本來眼睛本來沒有度數的,這時用機器量可能會測到200~300度

散瞳劑就是讓睫狀肌放鬆,放鬆後再量,這才是真實度數。

所以

200~300度是點散瞳劑之後的度數還是沒點之前的度數?

如果是點之前的度數。點了之後度數會降,那才是真的度數

如果是點了之後的度數,那就是確定了。


若是點了之後200度以內,可以不用戴眼鏡,

短期內靠眼睛復建有一半的機會度數會降低

1 點長效型散瞳劑 Atropine(短效型沒用)
2 多去戶外走,平常要,假日絕不能待在家。多看超過6公尺遠的地方
3 手機,平板絕不能碰,看書的地方要亮
4 看書30~40 分鐘要休息十分鐘 其它自己查吧~


上網查200度以上要戴眼鏡,因為上課會看不清楚,眼睛瞇著看,更加深度數

而且有近視後,小朋友眼睛還在發育,一年會以100度的度數加深,

戴了眼鏡後,還是要點散瞳劑,不是讓近視變好,而是維持度數不要加深。
小孩剛近視比較好救,千萬別放棄
眼鏡能不戴最好就不戴,但上課有需求,盡量讓他坐前面點
還是看不清楚的話,再配減度數眼鏡上課應急用,下課就別戴
減的度數就看坐的距離,配到大概看的清即可,減少小孩眼睛負擔,也讓他不會瞇眼看為目的。

學學正確用眼讓它融入生活成為習慣,做做視力訓練讓視力自然恢復吧!
請參考一下網頁資訊↓
http://kaolii6.blogspot.tw/2017/03/0319.html?m=0
多看遠一點的地方,和往暗處看,對眼睛比較好

看遠處放鬆眼睛肌肉,看暗處可避免散光

試想一下,向光看東西比較好,還是背光看東西比較好?


每天盯著強光處看,等於每天望著小太陽,眼睛會好嗎?



散瞳劑的副作用,自己搜尋一下就有答案了!
lls613 wrote:
和往暗處看(恕刪)



別害人家了,看暗的東西,眼睛需要更專注,更傷眼力,

不是盯著強光看而是看東西的地方要明亮~

點散瞳劑是會畏光,所以要戴墨鏡和帽子。
四年級,假性近視很少了,
應該是眼捷肌太用力,沒放鬆吧,
點個散瞳,再測一下度數,如果還是200度以上,
要配眼鏡了~~

配眼鏡,也是要剌激視力的正常發展,
如果一直看不清楚,
久了以後,視力就會一直停留在模糊
即使配了眼鏡還是看不到0.8,
(0.8是考駕照的最低符合標準~
小學生配上眼鏡,至少也要達到0.8,視神經才會剌激才能正常發展)
那就得不償失了~

通常如果是近視150度,
裸視作視力測驗,
就看不到0.2的符號,

所以,150-200度,
如果無法看到0.2的符號,
還是建議你,一定要配眼鏡~

phanton wrote:
別害人家了,看暗的...(恕刪)


自己試驗就知道了,除非已經有夜盲症了


你的標準是建立在已經近視的人,我的標準是以正常人來說;


假設電視亮度比燈光暗:

晚上不開燈看電視,和晚上開燈看電視,那個比較傷眼?

這就是我說的往暗處看,不是往黑暗處看

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如果每個問題都要長篇大論回覆,那我選擇不回;

太累了,反正近視的又不是我,我也沒近視
去試試看吧

topdragon wrote:
小孩子今年四年級,...(恕刪)
我兒子5歲就有近視 一開始點散瞳 無效 不過有些人有效 後來配眼鏡 但度數每年加50~100度 到2年級時已增加至 400~500度 後來配角膜塑形片 已經快2年 度數就維持沒再增加
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