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「三年級」程度的數學題

應該賺的6元跑了(潛在損失) 成本15也跑了 找的29元也跑了
至於拿假鈔換真錢那部分是用來誤導人的 根本沒差
所以總共賠50!!!
看來大家都被"3年級"的數學搞得團團轉了~~~

到底答案是什麼?
更多訊息: https://www.facebook.com/HankRS225
鞋子成本 15
賣出獲利 6
找出金額 29
僞幣損失 50
-------------
100
79元

29(找錢)+ 50(買下假鈔的錢)= 79

鞋子 21 元並沒有損到
因為零錢換了50元,29元零錢找給年輕人,21元零錢放入店內收款機

如果假鈔想辦法用掉,則只損失 29元...


至於鞋的成本是15元,標價21元(獲利 6元)
損失的錢 79元,是否要扣掉 6元
覺得是不用,因為那鞋擺店面就是21元價值,成本多少另一回事
扣掉的話,則是損 73元
跟鄰居換錢這交易只是混淆思考,不須考慮.
鞋店在這個交易活動:
收到:假鈔50
付出:鞋子一雙+現金29
雖然鞋子取得成本是15,但機會成本是21(鞋子若沒被騙走,可正常交易賣出得到的錢,參見經濟學原理101),
並假設假鈔價值=0,
所以這項交易活動損失為21+29=50。
用資產負債表左右平衡的觀念來看
有人損失就會有人獲利!
錢不會憑空消失

鄰居換給他50,但是假鈔,所以又要了50(假鈔不考慮繼續使用問題),所以鄰居沒損失!

顧客得到價值21元的鞋子+老闆找的29元=50元

所以老闆損失50

以上!
成本-15

收到0元(假鈔)

找錢-29

還鄰居-50(用假鈔)

= 94元


成本損失44元+機會成本失6元 = 總損失50元
mitdoh01 wrote:
有人損失就有人獲利!...(恕刪)
把假鈔當做0元算收支就很清楚
收入:假鈔0+鄰居50=50
支出:假鈔0+鞋成本15+找錢29+還鄰居50=94
50-94=-44
我這輩子都開不了賓士了
不過數學還可以,44元
答對有送賓士嗎?
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