教育局可以購買大量授權,
我記得軟體廠商對教育部份授權算是蠻便宜的,
所以學校有授權並不困難,
可是學生家裡是否也要有軟體,
這就見仁見智了,
如果看過一般學校老師上課,
大部份會依課本裡的上,
上完一段會給小朋友練習或做作業,
大部分的小朋友都可以在課堂上做完,
可是要教到進階一點的部份,
這方面機會比較小,
君不見高中二三年級已經把電腦課程排除在外,
畢竟因為聯考不考,
至於貧富差距這部份沒那麼嚴重啦,
我想大部分小朋友家裡有電腦的,
即使家境不錯,
也很少人有這些影像剪輯軟體吧,
有的人也未必有買版權,
不過說真的,
現在家裡有小朋友在學的爸媽們,
真的辛苦了,
有時候真懷疑是小朋友在唸書還是爸媽們在唸,
可能老師們在出家庭作業時要考量一下現實的環境,
不然就會有剛才大大們所說的,
令人傻眼的家庭作業
而且各校教售什麼軟體並不是制式的....
現在也有不少學校在教售自由軟體了阿
我這邊就是教售inkscape 向量繪圖軟體
別一竿子打翻一船人，不過說真的，繪聲繪影真的很容易上手...
對於小學生來說，只要不要要求太高，繪聲繪影非常好教，自己看看就會了...
至於教授什麼LINUX或是VB 還是C++....
我想..各位太天真了，就算是大學畢業生，我相信使用過的人可能不到6成
熟悉的人可能不到三成
真的會的人，功夫高深的人，請問他會來當國小電腦老師嗎？
再者，大多數的家長熟悉WINDOWS還是LINUX...不用說就知道了吧...
如果真的教授LINUX才是真的找麻煩吧...
教育政策有部分真的有問題
但是不知道各為了解多少
試著回想，國小的社會課本，國中的歷史地理課本，高中的歷史地理課本...是不是有部分內容重複了
電腦也是一樣阿
國小學OFFICE....國中還是學習OFFICE...高中可能還是學習OFFICE
但是每個階段的內容深淺都有差異，聰明的小孩子當然可以自己多加學習，畢竟軟體就是那一套阿
學不好也沒有關係
基本上...電腦課，國小電腦課，是沒有算成績的(個人認知，不代表每校做法)
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