我決定把這件事說出來，是因為它已經影響了我很多年。

我決定把這件事說出來，是因為它已經影響了我很多年。
當時的我17歲，還是未成年人。
而王校長已經成年、有婚姻關係，同時也是我的補習班老師，並具有大學教授的身分。
在這樣的年齡、身分與社會經驗差距之下，他開始與我發展超越師生關係的親密關係。
在我們的關係開始及持續期間，他曾多次明確告訴我，他已經決定離婚，也正在積極處理離婚的事情。
因為這些話，我相信他並不是只想維持一段不能見光的關係，而是真的打算結束原本的婚姻，讓我們之間的關係在未來成為公開、穩定而正常的伴侶關係。
我因此一次又一次地選擇相信，也一次又一次地等待。
但後來我才逐漸發現，他所反覆給我的「會離婚」、「正在處理」、「未來會在一起」的承諾，並沒有在相應的時間內真正實現。
我不明白他想與我步入婚姻，為什麼要求我對我的父母隱瞞。
也因爲相信會與他結婚，內心一直排斥與異性來往。
就這麼過去很多年，終於在他的逐漸冷淡中看清了自己不過是一個玩具。
而我早已錯過我的適婚年齡。
我花了非常長的時間去理解：
為什麼一個比我成熟這麼多、同時又是老師的人，可以一再給一個未成年人關於離婚與未來生活的明確期待，卻沒有以相應的行動去承擔這些話的後果？
又為什麼最後需要花這麼多年去承受這段關係所帶來的混亂、等待與後果的人，是我？
這段經歷對我的影響並沒有隨著關係結束而結束。
它影響了我之後對人的信任、對親密關係的理解、對自己判斷能力的懷疑，以及很長一段時間裡的自我價值。
我每天都像房思琪那樣說服自己，老師真的愛過我，只是現在不再愛了。
但是我反覆想起，老師曾像炫耀一樣的提起他對其他女生的同情和照顧。
他給家庭困難的女同學數年的金錢幫助。
他出於同情，和他的前任育有一子。
他特別喜歡那些家庭負擔重的女職員，出差都想給她們帶禮物。
而我當年是一個精神脆弱，家庭關係不好的女孩，狠狠踩在他的性癖上。
我，信任這樣一個親密關係無能的人，實在是我的錯誤。
現在的我時常感到後悔，當時我對戀愛的理解，只在乎「雙方有沒有感情」。
我無法察覺王校長刻意掩蓋了師生戀中存在的致命問題：
成年人是否應該比未成年人更清楚界線？
老師是否應該比學生更清楚師生關係中的權力差距？
當一方同時具有老師與大學教授身分時，究竟應該承擔什麼樣的責任？
一個已婚成年人在向未成年人反覆承諾離婚及共同未來之前，是否應該對自己的婚姻狀況、能力與承諾負責？
這也是我今天選擇公開這段經歷的原因。
我希望把當年我所處的位置、我曾經聽到的承諾，以及這些事情後來對我造成的影響，完整地說出來。
我也希望大家在聽到類似事件時，不要只用一句「感情是兩個人的事」帶過。
因為當一方是未成年人、一方是成年教師；當雙方的年齡、身分、社會經驗及權力存在巨大落差時，它就不再只是一段普通的私人感情關係。
而是應該高度警覺，這是否是一個逃不出的陷阱。
王校長當時完全清楚其中的法律問題，但他選擇引導我持續這段關係，因爲他很清楚17歲已經不受法律保護。
而我只依稀記得，法律是以18歲為界線。
在我們相處的過程中，他多次對我進行未經我同意的性行為，導致我受傷，甚至影響到我正常上學。
事後他總會很誠懇的道歉，讓我以為性關係本就如此。
當時的我在這段不平等的關係中，也曾試圖與父母，精神科醫生尋求幫助。
但是他們只是嚴厲的警告與批判我，並沒有提供支持與解決的方法。
多年來，我沉默，害怕，不敢面對社會的批判和評價，無法從傷害中走出。
現在我選擇說出來，因為我想重新開啟我的人生。
我希望王校長能夠正視自己當年身為成年人、老師及已婚者所做出的選擇，正視他曾經對一名未成年人反覆給出的承諾，以及這些行為後來留下的長期影響。
並且重新審視自己是否擔當得起高校校長的職務。