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是否要小朋友堅持叫長輩??

教育小孩難就在這...
限制過頭怕小孩默守成規
隨興過頭怕小孩驕縱成性

至於小朋友叫長輩是教育打招呼
重點非堅持,
而是先了解小朋友想的
他們可能因爲;
1:他誰啊,不熟、不認識幹嘛叫啊?
2:今天本大爺/姑娘心情不好,不叫就是不叫
3:其他(用命令口氣逼叫)
之後要小朋友理解叫長輩的用意
1:跟他說,如果你朋友來家裡,我臭臉,您會高興嗎
2:如果你去朋友家,他們的家人理都不理你,你會喜歡這樣嗎?

總之教育小孩也是教育自已
只能說互相了解一起成長吧
其實這篇樓主想表達的就只是:為何要去特別強調小孩要去做~這種無條件敬老的行為~ 當然很多網友會認為這一點都不假! 這是禮貌,教養##%%CCSS

其實奴家思想最重視的就是這樣的傳承~一代更有一代的笨蛋為了自己的既得利益將這種無條件敬老的錯誤文化傳承下去!

為何說這是錯誤文化呢?

1.整個文化只強調下對上的禮貌跟尊重!上對下呢?沒有~可以為所欲為????(很多版友會舉西方國家也是這樣的@@##$$,但那只是表面上而已~華人從來不善於從內心感受去討論~因為在奴家文化下早已失去了獨立思考的能力,凡事只要聽父母 老師 長輩的就好,自己的想法反正也不會被接受!)!所以華人相較於西方人更沒自信(不然你自己開一版問問兩性版的年輕女性是不是這樣認為),一個從小就灌輸自己只是個奴隸的思想,把帝王方便層層統治的階級制度美化成道德倫理!但現在還是帝王時代嗎??

2.所謂的討論內心感受有何意義??我舉個例子:我有個法國的朋友,他是一個鐵路系統工程師,工作範圍在亞洲各國家,所以每個月會回家一趟!然後他說每個月他一定要撥出3個小時以上來跟父親好好的觸膝長談!
我想反問一個問題??從小就被壓抑成有教養且無條件敬老的小孩,長大後會想做這件事嗎??因為沒人想要跟小孩處於一個平等的關係上! 小孩長大越想逃~尤其是越窮困的家庭越重視奴家思想教育!親子關係越是背離~
西方人不重視很多表面的東西!但相較於華人更重視親子關係,一個像朋友一樣~平等對待的親子關係!

3.我知道接下來奴家思想的既得利益老者會出來護航!舉1.2個特例,特殊民族(期待有人舉食人族~呵!),我有整理奴家思想有幾個特徵如下:以供如版主這種會獨立思考的人辨別!
=========================================================================================================

1.無法接受與自己觀點不同的人!並且極度的非黑即白~(甚至非藍即綠!老人凡事都喜歡扯到政治),不接受自己能靠努力成為受晚輩尊敬的人,而是依賴各種教條來強制規定~~這點也是版主要討論的事情,版主只是想強調如果雙方關係好~自然而然的去打招呼是理所當然!!如果關係不好又不認識??要打招呼??
但因為第2點的關係似歪樓了!

2.群體行動(既得利益者互相維護,因為自己不具備在平等關係中被尊重的能力)

3.從小就被壓迫,長大後想繼續壓迫子女來平衡內心的缺陷(造成家庭暴力的主因)

4.有認為管教是自己的事情這種極度的反社會情感~所以完全合理化家庭暴力的情況

5.家庭大多窮困~沒有獨立思考的能力要如何在現在的社會競爭??越高水平的家庭越是重視親子間的平等關係(不信!可以自己多觀察,因為高水平家庭中的長輩完全不需要依賴教條來讓別人尊敬自己!)

6.會把儒家思想分成很多的歷史階段!(反正不好的不是我說的那個正統儒家思想!可能是基督教或其他家穿著正統儒家思想的皮)


奴家老殘窮剋星 敬上

csliu01 wrote:
家庭大多窮困~沒有獨立思考的能力要如何在現在的社會競爭??越高水平的家庭越是重視親子間的平等關係(不信!可以自己多觀察,因為高水平家庭中的長輩完全不需要依賴教條來讓別人尊敬自己!)...(恕刪)


聽你在拉賽 我做工程的 中小企業老闆我認識快上百個 身家上億的一堆 全部家裡都有要求看到長輩要叫人的,最近年終都在送禮 到人家家都要求小朋友要叫叔叔伯伯...我不知道你水平多高 可能要上百億才不算窮困(這是我送出上百份禮 觀察來的 可以嗎?)
請問見面不叫人
是把對方當空氣的意思嗎
視而不見嗎

我先生去我家看到我爸媽 也不會叫
只會微笑

回到我們自己小窩後
我就問我先生
你是怎樣 蔣中正出巡嗎
我操 笑而不答 很行嘛你 你蔣中正閱兵啊

先生去日本玩 連不認識的房務服務員 先生都會對房務員 蘇咪嗎謝 阿里阿多 猛的點頭跟道謝

去到我家就一副道貌盎然蔣公出巡般 我爸媽越是殷勤伺候他 他跩個二五八萬不回應 就屁眼長頭頂了
害我爸媽私下問我 先生是不是有自閉症傾向

回家後先生被我三字經罵了半小時都不敢吭聲
但我相信 下次他到我家還是一樣無禮白目
我都跟我先生說 你是有病嗎 你爸媽對我有多差勁你也知道 但就算我恨死他們見面也是會微笑跟打招呼
那是給你的尊重
如果下次你再不尊重我父母 等於不尊重我
那我下次就去你家翻桌好了(他爸媽對我無理取鬧過 我有權翻桌)

真的被他氣到牙癢癢的

真的很想當場給他一巴掌下去

無禮真的是一種"無理取鬧""沒事惹事"
1.會造成對方覺得,我是不是做錯什麼,不然怎麼被當空氣
2.會造成對方覺得,是不是對方不情願碰面,見面不開心

見面打招呼,跟什麼奴不奴的沒有關係!!!!!
會聯想到奴性的 或低人一階的,純粹是自己過度聯想,過度自我膨脹了!還有這種人也太自卑敏感了吧!!
什麼教育小孩要不要叫長輩隨便他,那乾脆學校連親生父母都不要教,廢掉爸爸媽媽這個名詞不是更快,把媽媽亂叫成孫女是不是也隨便小孩,都可以,簡直是亂七八糟!!!!


我先生沒家教也確實是公婆弄出來的,先生家的人從老到小沒一個有禮貌!!!甚至還津津樂道孫子出去嗆別人,覺得孫子很厲害,我操,這種家教,真的會讓人氣到爆血管!!!!這種親戚,只會讓我想保持距離以策安全!!!

(這種沒禮貌的人,都覺得別人對他好是應該的,欠他的,他不需要對人好,對人也冷漠,簡直就是白爛到了極點,這種人我真的完全不想互動,難怪公公做什麼都失敗收場!!!最後淪為吃軟飯的)

今年過年,我會觀察我先生,如果他再不跟長輩打招呼,我絕對會跟他冷戰一年!!!!以其人之道還治其人之身!!!讓他紮實感受每天被當空氣/視而不見的感覺!!!


saozaks wrote:
今天到朋友家作客,...(恕刪)


不會尊重人的人

會尊重專業嗎?

sometime0924 wrote:
請問見面不叫人是把...(恕刪)


不強調並不是說:見面裝作不認識~並非所有事皆是非黑即白……

另外妳運氣不錯阿,妳先生沒要求妳跟公婆同住,哈!所以很多問題妳沒發現。幸運的人~

如果妳跟公婆同住,應該會發篇婆媳戰爭的文,妳如何被壓榨的……到時候再回來看看我的文,會有不同感受。

其實很多事情都是殊途同歸!問題的根源都一樣。

強調內心的感受很重要,可以問問你先生為何不想跟妳爸媽有太多互動(我反而認為西方完全不強調做表面功夫,反而親子間互動都很好,這是我們要學習的)。
如果小孩連基本的禮貌都做不到,

你能期盼孩子以後出社會能有多大的成就呢?

csliu01 wrote:
不強調並不是說:見...(恕刪)

有喔 先生自己提說要跟公婆同住喔
是公婆跟先生說 我跟他們一起住是對他家財產有企圖
所以才沒有一起住喔
你說 我莫名其妙被公婆抹黑 是不是有資格去他家翻桌呢(我本來都想報警告公婆侮辱了)

先生不想叫人 就是因為他跟我吃軟飯的公公一樣 超級自卑 所以覺得不叫人顯得他地位高吧
這叫"最白爛的自抬身價"
我公公也從來不回應任何一個叫他的人(我公公四肢五官健全 沒有任何身體問題)
所以連孫子也不理睬我公公
(ps.我沒小孩)


最終,這世界把別人當空氣看的人,就不要找藉口了,別人也把你當空氣,正常發展而已!!!







csliu01 wrote:
其實這篇樓主想表達的就只是:為何要去特別強調小孩要去做~這種無條件敬老的行為~ 當然很多網友會認為這一點都不假! 這是禮貌,教養##%%CCSS

其實奴家思想最重視的就是這樣的傳承~一代更有一代的笨蛋為了自己的既得利益將這種無條件敬老的錯誤文化傳承下去!

為何說這是錯誤文化呢?

1.整個文化只強調下對上的禮貌跟尊重!上對下呢?沒有~可以為所欲為????(很多版友會舉西方國家也是這樣的@@##$$,但那只是表面上而已~華人從來不善於從內心感受去討論~因為在奴家文化下早已失去了獨立思考的能力,凡事只要聽父母 老師 長輩的就好,自己的想法反正也不會被接受!)!所以華人相較於西方人更沒自信(不然你自己開一版問問兩性版的年輕女性是不是這樣認為),一個從小就灌輸自己只是個奴隸的思想,把帝王方便層層統治的階級制度美化成道德倫理!但現在還是帝王時代嗎??

2.所謂的討論內心感受有何意義??我舉個例子:我有個法國的朋友,他是一個鐵路系統工程師,工作範圍在亞洲各國家,所以每個月會回家一趟!然後他說每個月他一定要撥出3個小時以上來跟父親好好的觸膝長談!
我想反問一個問題??從小就被壓抑成有教養且無提件敬老的小孩,長大後會想做這件事嗎??因為沒人想要跟小孩處於一個不平等的關係上! 小孩長大越想逃~尤其是越窮困的家庭越重視奴家思想教育!親子關係越是背離~
西方人不重視很多表面的東西!但相較於華人更重視親子關係,一個像朋友一樣~平等對待的親子關係!

3.我知道接下來奴家思想的既得利益老者會出來護航!舉1.2個特例,特殊民族(期待有人舉食人族~呵!),我有整理奴家思想有幾個特徵如下:以供如版主這種會獨立思考的人辨別!
=========================================================================================================

1.無法接受與自己觀點不同的人!並且極度的非黑即白~(甚至非藍即綠!老人凡事都喜歡扯到政治),不接受自己能靠努力成為受晚輩尊敬的人,而是依賴各種教條來強制規定~~這點也是版主要討論的事情,版主只是想強調如果雙方關係好~自然而然的去打招呼是理所當然!!如果關係不好又不認識??要打招呼??
但因為第2點的關係似歪樓了!

2.群體行動(既得利益者互相維護,因為自己不具備在平等關係中被尊重的能力)

3.從小就被壓迫,長大後想繼續壓迫子女來平衡內心的缺陷(造成家庭暴力的主因)

4.有認為管教是自己的事情這種極度的反社會情感~所以完全合理化家庭暴力的情況

5.家庭大多窮困~沒有獨立思考的能力要如何在現在的社會競爭??越高水平的家庭越是重視親子間的平等關係(不信!可以自己多觀察,因為高水平家庭中的長輩完全不需要依賴教條來讓別人尊敬自己!)

6.會把儒家思想分成很多的歷史階段!(反正不好的不是我說的那個正統儒家思想!可能是基督教或其他家穿著正統儒家思想的皮)


奴家老殘窮剋星 敬上(恕刪)


1. 樓主的情況應該是大人小孩互不認識,家長希望小孩子先打招呼而已。感覺你扯得有點遠。

2. 魯蛇們互相取暖是不是也符合這群體行動的定義?

3. 被壓迫跟家暴是兩回事

4. 自己小孩自己都不管了,誰還管的了自己的小孩?

5. 你指的高水平是收入還是學歷?感覺你都混在一起了。

6. 這東西跟宗教一樣,現在要探討千年以前的正統是怎麼樣已經不可考了...

saozaks wrote:
今天到朋友家作客,朋...(恕刪)

小朋友沒叫我,我沒差耶。
小朋友是最純真的,不熟,還是怕生,會想躲起來保護自己。等到有一定的熟悉,和有安全感,互動,自然會主動叫你。親近你。
當然也可以塑造教育小朋友看見人要叫人叔叔阿姨伯伯好。
看小朋友幾歲吧。慢慢引導教導,不要沒叫就貼不乖沒禮貌的小朋友的標籤。
每個小朋友個性氣質不同。本身是外向活潑的小朋友,教導會順利一點的。
內向還是父母本身也比較內向拘謹,小朋友也會比較怕生,小朋友進程發展都不一定的。
教育是一條慢慢長路。慢慢摸索往前進走就好。
小時候,我媽是很活潑外向的,希望我們小孩也像她一樣活潑外向,沒照她的標準叫人,就被怒目金剛,或被打。變得很有禮貌。但我們都過的小心翼翼的。很多事情不敢嘗試。常自我設限。不敢自我突破挑戰。怕被罵,不敢犯錯。
到了,國中,自己一個人生活,自己摸索,個性又有不一樣的轉變。但沒膽,沒自信,守規矩。這點沒變。
覺得中庸一點看待,找一個教育的平衡點好好引導小朋友。
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