如題，
由於個人成長環境過於封閉，在理財這方面，實在無慧根～
家人，學校，自學下， 目前皆無法達到因為理財，而有被動收入的情況～
家人也沒留任何財產給我，但還好，也沒留負債給我。感謝父母，兄姊，妻兒
所以，我希望我的下一代（2子，目前國三及國一），能夠在此方面有成長，但，我能力不足，固來請益～
（本人目前資產不多，但無負債，雖在桃園租房，目前屏東房產值600W，現金加股票約250W，保險每年約需繳20W，每月仍約可存8W）
構想如下：
於孩子進入高中就學後，直到滿25歲或本人無法支應為止（條款我會立書為約）
1.每月給予1W，存入其帳戶
2.教導一些理財觀念，並給予書籍參考。（書目未定）
3.每年5月編寫自己的用錢計劃，並檢討前一年是否按計劃執行或是用錢是否得當
4.依其檢討給予獎勵（加一成）及處罰（維持金額或減少一成）
5.使用錢財的內容基本不限，希望他們能夠自由使用，避免設限他們的思考，但要寫收支表
6.若是用於進修，我會依其金額補助50%
7.其他，還沒想到
以上，請問大家還有想到什麼，還有，這樣會有幫助嗎？
還有，如何執行，要思考什麼，注意什麼？
其他的規則是不必要的
另外也同意樓上說的 千金難買少年窮
高中生一個月一萬的零用錢真的有必要嗎?
一旦他習慣還沒工作就有一萬塊的零用金，這樣真的能培養正確的金錢觀念嗎？
當然樓主培養孩子寫用錢計畫&記帳 出發點是好的
但這只是形式
培養理財觀念的第一步是"量入為出"
自己的能力有多少、收獲有多少，就節制自己的欲望做多少的事
一旦他習慣每月一萬的收入，光是第一步「量入為出」就辦不到了，因為他的巨額收入不是來自他自己的能力。那麼他該如何衡量花多少錢才算合理？
這就是千金難買少年窮的真義
我反而覺得樓主可以鼓勵孩子打工(不用做太花時間的打工，去補習班發傳單，打打電話也好)
讓他們知道金錢得來不易，自然而然就會更謹慎用錢。
bigsuper wrote:
如題，由於個人成長...(恕刪)
教育最重要的是身教.
你的計劃裏看不出有對理財的示範.
你是理財專家嗎 ? 不是? 那你有什麼資格教 ? 是 ? 那就露兩手讓小孩看到理財該怎麼做 ? 理財有什麼好處 ?
是我會這樣, 先選好股票標的, 不用太多. 小孩從小到大的壓歲錢不都被你扣著嗎?
拿來買三檔股票(不夠自己添一點), 每年配息的60%領出來供小孩住意花用.40%再投入.
就這樣讓他看到戶頭不斷的成長, 能生錢出來供他享樂, 讓他發現投資是有好處的.
先設定好強迫每年的壓歲錢零用錢一定比例投資到這個戶頭, 隨著戶頭的不斷成長, 回饋給他任意花用的股息不斷增加, 當有一天他表達出想提高投資的比例時就表示他認同也學到理財的觀念了.
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