Visitante wrote:
小孩有興趣想學才藝，多半都是受同儕壓力，很多時候興頭一過就沒了
...(恕刪)
您說的沒錯
很多事情需要的就是一個きっかけ(該怎麼翻?契機?機會?動力?)
因為一開始就是亂槍打鳥,小孩想做什麼或是學習什麼,
我們都會在可以提供給他的範圍內支持他
但當熱情過去後,如果小孩失去了學習的欲望
就需要父母幫忙選擇和適度的監督
幫忙小孩選擇一個對將來可能有點幫助的才藝
(像是畫畫或是跳舞這些才藝,小孩說想要學,也學了一陣子,以後小孩說不學,小弟大概也不會勉強)
但是才藝也是要設定一個目標(終點?)
畢竟就像您說的,他不能當飯吃(因為以後不靠這行吃飯)
不管什麼事物,當走到艱深的程度後
就會變得曲高和寡和鑽進了死胡同
但是沒有設定一個終點,又無法做一個了結
這個終點可以是時間(小學畢業?)可以是進度(哈農,徹爾提,小奏鳴曲,練習曲結束)
總之小弟受到的教育是不能半途而廢
就像出國念書,很多人只念個語言學校就回國
小弟覺得是很可惜的
至少應該語言學校念完,再唸個碩士
工作個一兩年或是多念個博士再回國
這才不浪費了父母辛苦提供給我們出國的心血和自己寶貴的青春
設立一個目標或是進度,小弟覺得是蠻重要的
小弟淺見讓大家笑話了
