gkgk214 wrote:
在這個討論串裡其實是...(恕刪)
有同理心 是一件好事
但偏偏這類行為 是等同
給弱小同學魚吃 而不是他釣竿
更不用說
此舉 還順便加速了 他被其他同學 注意的頻率與機會
技安有技安的好 宜靜有宜靜的優
但 若是可以
我更希望被教育者 能像王聰明
思考範圍更加周全詳細
就是直接將流浪貓狗帶回去養
然後好好教導下一代
"如何照顧貓狗"
"如何建立責任心"
"如何體驗與動物的相處"
"如何對生生死死的體悟"
而不是教下一代要有樣學樣
以為只要餵食流浪貓狗就是有愛心
卻放任流浪貓狗毫無遮風避雨之處
身處車流危險之中，甚至更多無法預知的危險
gkgk214 wrote:
在這個討論串裡其實是...(恕刪)
你說了一堆，極力想裝理性討論，但還是透露出一樣的想法
極右派當然是希望這地球只剩人類一種動物，這樣就不會有跳蚤或是大便或車子被刮。
這個版我看了多年，從來沒有見過這樣的發言，這種稻草人我只有從"愛心人士"口中聽過
而且從邏輯上就可判斷這種言論存在的可能性，就算一個人再討厭動物，他總要吃肉吧? 冰淇淋需要牛奶吧? 蛋糕需要雞蛋吧? 不會有人"希望這地球只剩人類一種動物"。你會這樣設稻草人代表你只想將對方妖魔化
如果你想節育他們，但看看自己薪水只有22K
請問如果薪水真這麼少，為何是以餵食為優先?
為什麼不是集中資源，然後以結紮為優先?
那這剛好是很棒的生命教育，對於弱小的動物我們還是要用心想出解決的方法
反意是不是說不餵這些貓狗幫他們活下去就是不好的教育?
我舉個例子，澳洲目前蔗蟾蜍氾濫造成很大的問題，但有些人反對政府撲殺，認為應該要找出更好的"人道"方案
你認為餵流浪貓狗真的能讓小孩懂生命的價值，然後如何做出取捨嗎?
It's easy to make the righteous choice, it takes courage to make the right choice.
要做出正義的決定很簡單，要做出對的決定需要勇氣
gkgk214 wrote:
在這個討論串裡其實是...(恕刪)
幾個重點大概樓上幾位大大都講了
得確愛有很多種
但如果將痛苦建立在他人身上也是一種愛
那我必需假設性的說，社會新聞上常常有的恐怖情人
那也是一種愛
套句話來說，看標準在那裡而已
流浪動物之所以流浪，人類這個物種可能必需負起最大的責任
但我得一再重複 單純的餵食就如同放生一樣虛偽
就像文中說到一直在自我心中覺得好像在這都市裡不餵就會害死流浪動物
放生者心裡同樣想著我不去買來放生那些生物就會被關到死一樣
汝非貓 非犬 怎知貓 何知犬
所有的想像力都是給偽善者的假愛一個出口、一個藉口罷了
中間繞了一大圈無關的話題，所以我就跳了過去
但最後想要訴求的是什麼?生命教育?
生命教育的一個重點是什麼? 我個人覺得是對生命的尊重
生命的尊重在於同理、同心、同立場
沒錯，側隱之心人皆有之，看到弱小有人性一點的都會想幫忙
但真正的尊重不是同情、濫情
對下一代孩子的生命教育不應該只是教導他們泛濫的同情和可憐
如同前面說的 餵食不會是唯一的方式也不該只停留在這個方式
而是學會去思考這個生命的其它出路與方式
單純的讓孩子們去餵食最終他們只會覺得自己是高高在上的人類
沒有他們的餵食，這些生命會死、會結束
不去教導孩子們真正的生命循環
這只是一再複製一些"終極的動保人士"一樣
因為最後只會認為得靠他們這些善心人士才能拯救生命
至於技安與宜靜的差別?孰高孰低? 孰優孰劣?
技安愛狗、在故事中雖然孩子王但冒險勇敢直前，多次身陷險境救夥伴
宜靜愛心豐富，懂得待人處事發揮慈愛的一面，細心常常發現關鍵重點
而小孩是一個生命個體，就如尊重生命所說的
並非要依循那一種模式教育出來的小孩才是乖小孩
這種刻意想營造出來的偽善身教...是優?是劣?
我們要認同的是一個生命、而非是可憐同情一個生命
在我看法裡生命都一樣，當我清理牠們遺體時都一樣
牠們不需要人類的憐憫、牠們需要的是尊重
就像所有的餵食者與動保人士常說的要尊重
是尊重他們? 還是尊重牠們?
他們又尊重了誰?
是什麼讓這些餵食者如此的自負?
是愛啊，一份真真實實自私自立虛偽的假愛
--補
我想絕大多數的人反對的不是餵食的行為、而是後續的問題
我想絕大多數的人反對的不是餵食的行為、而是後續的問題
我想絕大多數的人反對的不是餵食的行為、而是後續的問題
這個真的很重要，所以請原諒我說了三次
但不少支持者卻一再搞錯了方向，在大提特提的說生命、說教育、講平等的
甚至在扯什麼世界理論這樣的
事情沒有那麼複雜、沒有那麼困難
餵，不是不可以
後續的責任問題呢? 是不是可以一併處理和扛起來?
如果不行? 做不到? 沒辦法? 是不是該想想有什麼方式或力量來一起進行
而是只是一味的同情和餵食而造成環境問題、他人的困擾
這樣的生命教育只是讓孩子變成一個不負責的人罷了
丟下那個食物去證明我有愛心，剩下的都與我無關
凡不讚同不認同這行為者皆無愛心??!妖魔化??
這的教育真的可以??
而且當你或與孩子一起面對流浪動物生命時
不單單只是眼前的餵食與後續的問題
而是更應當反向去思考前因為何
流浪動物與這人類社會的變遷的關連性
我相信這樣的源頭教育會比讓孩子摸摸動物
或只是丟下那食物更來的有用
如果覺得不需要把這麼複雜的事從小就告訴孩子
那就不要打著生命教育的大旗來當藉口
要做就徹底、完整的去實行
支持者的論點相信大家都懂
但重點放錯了..
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