昨天看這則新聞
4成弱勢童 沒錢天天吃早餐
大家常常騎單車往山上跑
我想應該都會遇到偏鄉
我覺得教育是最好的幫助
讓他們有能力讓他們的爸爸媽媽過好一點的生活
小弟除了捐錢，實在不知道這些學童缺啥麼？要啥麼？哪邊有缺？
也許單車戴不了多少東西，即使塞不下任何東西了，還是能再塞一份心，雖然很累
但我知道這樣很快樂
十幾年前經過不知是竹崎還是梅山，一所超小的國小(龍岩)
遇到三個好瘦的小學童，借完廁所後，把補級給他們吃，感覺還滿快樂的
也一起玩了一下
有沒有車友要分享這樣的經驗阿
他們都好天真好快樂唷
讓我回想我小時候何嘗不是如此
但是請想想他們為什麼會成為弱勢
他們沒有努力工作賺錢嗎?? 有的
他們不想讓自己變好嗎?? 有的
現在我在台北上班 我哥在南投打零工
他的小孩 他的現況和我小時候沒兩樣
每個月拿回去的不是少數
那為什麼還是如此??
這樣的問題不是妳給他多少可以解決的
不是幫助他們一餐兩餐可以解決的
車友們下次到遇到類似的弱勢家庭
有機會與他們聊聊天 但別心懷同情 ... 因為沒必要
妳會了解
他們天真 沒心機 對未來幾乎只有想法 卻沒有做法
正因為這樣 所以一些政府的補助福利政策
他們不懂 不知道爭取
就算懂了 也不會去爭取
過得清苦 卻又很快樂
每天喊窮 卻又很慷慨
唉~~我走過來了 卻沒辦法讓我的哥哥走過來
這是一個難解的習題啊
最後
到底是妳的生活快樂 還是他的生活快樂??
我覺得 他比我快樂
也許我的看法有些灰色
但我的想法是
要改變上一代是不可能的
只能改變下一代
對於偏遠山上的孩子
以往要與外界文化接觸機會很少
所以稱為文化不利地區
現在有了許多媒體加上網路
他們在某些方面似乎與外界有了接觸
但是因為自行車的文化漸漸深入偏遠山區
讓孩子們有直接接觸更多不同的文化
所以多與他們聊天 讓他們的知識來源除了
父母電視網路之外有更好的方式
相信所有車友們都有較正向的價值觀
對他們絕對是有幫助的
但是
他們不覺得他們苦 也不知道什麼是苦 不知道沒早餐吃是一種苦
更不知道什麼是貧窮
所以不要用同情心去面對
那反倒會使他們得不到正面平等的互動
我現在的工作就是想辦法使孩子們的未來有更多可能性
而不落入所謂家族宿命的循環中
現在正在規劃暑假期間
帶幾個都市小孩去慢騎
去深入偏遠部落 讓他們與當地孩子互動
彼此都是一種成長
讓彼此可以發覺自我價值
不過看到報紙報的內容就覺得有點怪
再仔細看該單位的新聞稿
http://www.children.org.tw/news.php?id=2298&typeid=3&offset=0
認不住要小小吐糟一下調查
首先
抽樣對象已經設定在全台十縣市隨機抽樣弱勢家庭比例高的四十九所偏遠學校
選定弱勢家庭又讀偏遠學校...
這樣的抽樣對象就跟對全台遊民做荷包現金大調查
當然出現令人難以接受的數據..
再者,問卷對象是國小五、六年級學生
依個人生活經驗,家庭貧困的小孩都不太有機會外食,
因為外食的成本較高,
可以提供外食的家庭,經濟狀況或許還相對好一些
所以弱勢家庭的小朋友應該是家庭供餐居多...
況且,調查對象又是偏遠學校,
偏遠地區又不像台北到處都是美而美美又美美再美...
要天天外食早餐的機會應該也不多...
那小朋友怎麼會知道每天早餐+晚餐的菜錢跟飯錢是多少??
而且..再窮的家庭如果父母親真的要給零用錢叫小孩去外食,你會只給20塊叫他自己吃一餐??
好啦~~最後一個問題....政府針對低收入戶(就是家庭經濟弱勢戶啦)都有提供生活津貼..
如果,這個調查信度效度都OK,
那該單位應該要先對政府開炮,而不是急著募款
搞什麼,每年花幾百億補助低收入戶,再花幾百億辦營養午餐,台灣居然還有幾十個小朋友每天吃不飽
逐夢「踏」實
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