不錯啊
我也是一個高中生
也評估過這個想法
但是可行程度有些低
第一，社員太少
有多少人會加入攝影社?
我看過很多人拿高階的DC包含微單喔(有PASM那種)
還不是都IA開下去
反正色調濃一些就好啦
最好還要四端失光搞一下LOMO風
不然就開抽色下去好像很有feel一樣
教他們光圈快門ISO測光構圖?
我怕你滿腔的熱血會被澆得一身濕
或許100個人裡可以被你遇到1.2個跟你一樣的的啦
但只有1.2個就夠你倒社啦
第二
雖然我也認為「玩攝影不一定要有單眼」
但是單眼是一種更能完整表達照片的工具
我認識很多有熱情卻沒相機的人
這沒什麼
只是他的熱情不夠推動他渴望擁有相機
其實不用創攝影社也可以拍得很高興呀
我當初是在猶豫攝影社跟學聯會
現在我是一個學聯人
學校的大小活動我都會記錄下來
我用相機寫活動中的故事
我想這應該比拍校園好玩
不然FB上的攝影社也不錯啊
N家的泥坑小隊
跟C家的佳能影像祕密基地
只是彼此年齡會有差距就是了~哈哈
想想你是喜歡攝影
還是想當攝影社的開國元老
對了，最後跟你說一下
我們學校的攝影社今年倒社了
原因是社員不足...
a900018 wrote:
小弟我現在正就讀高二...(恕刪)
看你以前的文章
哎呀呀
這不是嚴大社長嗎?
話說我也是北部某高中攝影社的某小小小社員
其實看學校要創設的規則為何吧?
有社員，有社長
老師倒是其次
社課可以自己上
重點是可以交流吧
ex876 wrote:
曾經參加過大學的攝影...(恕刪)
觀念比一般同學來的清楚就好
真的要搞那些光圈快門幾級的
社員會跑掉一大半吧
啊~ 要比一般人清楚~ 不就是要了解那些基本的光學概念？
算法都是國中數學~ 平方和開根號等等~
個人以為那是必須的
曝光(EV)與焦距概念到景深效應~ 慢速快門~ ISO 等等~
其實這些在美術或生活科技課程都有納入的~
或許可以找這些科目的老師討論看看~
有人提到暗房？ 好像是很久以前有進過~ 數位時代不一定要啦~
普通有M mode的DC~ 也只要兩千出頭~
可以玩的花樣有
1.光影塗鴉
2.曠時攝影(有連拍功能即可)
3.3D攝影
這三種自己都有嘗試教過~ 也都有一定的功力提升的~
其中的一和二還可以結合到影片後製~ 3D的部分就可以學到更多的學理知識了~ 包含深度圖DIBR等等~
高中的物理和國中的數學都有辦法理解的~ 重點大概就是興趣與熱情吧？！
ps.另外建議~ 靜態攝影若太侷限~ 可以結合動態錄影等影音相關性質當成社團的學習主軸~ 甚至溶入資訊傳播相關課程~
ʎǝuɹnoſ ʎɯ ǝǝS 等待與告別： https://youtu.be/k1lf_n0Vs-I
安啦. 新社團, 大家會比較有新鮮感, 因 好奇 跑來參加的會比較多.
就算會倒, 那也是你學弟的事.. 此時你早就畢業了..
如果 你們學校 和 我以前讀的學校一樣, 參加社團 是 有算分數 的, 那應該比較不會倒啦..
光靠那些 來混分數 的 社員, 就夠多了..
沒算學分的 才比較會倒. 因為想來參加, 卻連用 混個分數 的 藉口 都沒有..
不管如何, 學生社團 會帶活動, 真的 比較重要...
有空去看看 那些 比較大的社團, 人家怎麼帶人的..
可拿來當 攝影 的 教材 或 活動, 那可是 非常非常 的 多, 可說是上至天文下至地理, 無所不包.
有空要多注意賽事, 台灣一年可是好多好多場
http://www.uart.org.tw/uart/show/tourney/
只要是你們可以參加的賽事, 你就叫每個社員繳幾張出來, 把它們全寄去參賽..
反正 志在參加, 不在得獎. "沒得名, 當正常; 有中, 算撿到的.. " .
因為 有時候 也要 想辦法 刺激一下 社員們 的 腎上腺素..
人在賽事中, 才不會懶散... 要讓社員有一些戰鬥意識, 就不會倒社..
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