個人認為C3的整體構圖和其他的照片比是比較好的,雖然說光的部份可以再加強..
拍建築物很重視構圖的問題,否則整張照片看起來會很糟糕,幾乎初學攝影的書都會談到構圖的問題,利用九宮格(井字)來構圖,是一件很重要的事情。
這幾張照片來套入九宮格(井字),C3的主題人像在左下角的點上,再加上建築物中間最強的線條是直的,與整張相片相比並沒有歪斜,所以構圖上面來說我個人認為C3的照片是完勝。
不過我感覺起來,C3的角度應該可以有更好的照片,我很建議樓主回到這個地方,利用九宮格(井字)的構圖技巧(相機本身應該是可以開這個功能的),從C3的角度多拍幾張看看,或許會有更多更不錯的照片。
我猜想,這張C3的照片,用4:3直拍的整體感覺可能會比較好一些。
能代表學校全在C3這張裡面。
你的B1、B2都只是學校門面,也少了東西,少了甚麼自己知道,
B4又過於突顯雕像,讓學校的門面背景化,自以為藝術化而忽略徵選主題。
C2雖然有全部元素,但景又太遠,只是張遠景照,沒有主題的感覺。
若像前面版友做了裁切,卻又可以被看得出來,
失去了整體,建築物體線條被切掉,突兀!
C4也只是學校門面,
C6只是學校建築物。
能代表學校的風景,照的最最整體不大不小,比例剛好的只有哪張呢?!
自己想!
比賽要視場合決定,這個比賽,不會是炫耀攝影技巧的主題,
雖然需要具備,但攝影技巧只是基本要求,主題才是重點,
要多想想!
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