• 4

替代役一年,我用攝影紀錄下的所有故事、我所看到的偏鄉學校教育


big_man wrote:
當然有意義囉~~一...(恕刪)


神邏輯, 在你身上看不出有什麼意義.....
Sebastian Chanren wrote:



神邏輯, 在你...(恕刪)

二位就停下來吧。
在別人的場子別離題。
要吵另開一帖吧!
SyuyaFujikawa wrote:
文章好讀版,因為照片...(恕刪)

好文章!
樓主拍得很好!給你鼓勵!
其實真正好的照片,是必須投入感情,才能把那種感覺透過照片表達出來。
在一年裡,真心去關愛一群國家未來的主人翁,不見得能教導他們什麼東西,但能夠讓他們真心感受到[愛],將來也能保持一份善良的心來回饋社會,這也是教育的意義之一。
至於有些叫囂的人,觀念偏頗,就不用去理他了,社會上總是會有各種人,有的人就是缺少一種尊重別人的心,認為只有依照自己的價值觀才是真正有意義,殊不知這樣的人,對社會卻不見得有什麼真實的貢獻。之前服役時的連長,軍校出身,因著某種因素有特殊的自卑感,卻是要透過權威來掩飾他的自卑,以免別人看不起他,所以就是用各種什麼鐵血啦、沒有人性啦...之類的,這種人,也就只能活在軍隊裡面,退伍後會有極度的適應不良。
替代役並沒有什麼好驕傲榮譽的~據我觀察,只是一群在單位把妹,醫院服役跟護士下班後喝酒玩樂,或是在學校跟老師搞曖昧,當然不是說所有替代都是這樣,但台灣的替代役造就了一群驕情,自我關念強烈的新生代男人,這對社會是一種傷害,所以沒當過兵的,4個月的,這種就不需要PO上來了。兵再怎麼爛,光是生活作息就不如人家正常兵種的刻苦,當然樓主的拍照片很好,只是不必太浪漫主義。重點是~憑什麼當替代役,有一點學歷??有一點特舒專長??那很可惜,你們失去了男人重要的訓練磨練長大的經驗。

big_man wrote:
不好意思~我是在外...(恕刪)


不好意思
從你的言談,我完全看不出在軍事單位服役對一個「男人」有什麼正面力量
去偏鄉當過教育替代役,真的就會對偏鄉有深入的了解嗎?
我遇過校園的替代役,我覺得他們就只是替代役,只是重回
學校生活,像再當一次學生,可以體會到校外的多樣化生活
,看待偏鄉就不會只是偏鄉吧!
  • 4
內文搜尋
X
評分
評分
複製連結
Mobile01提醒您
您目前瀏覽的是行動版網頁
是否切換到電腦版網頁呢?