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這樣的小五生,我的下一步該怎麼辦呢?肉腳老爸求教各位!

宜蘭東東 wrote:
該說台灣太小還是01...(恕刪)


我不是什麼大大啦~@_@....
行程是差不多的,我們本是要去爬東峰...
但因為有更小的小朋友,5歲吧....所以改去走石門山了~~~
接下來行程就都一樣囉....福壽山烤肉+火鍋~~~
隔天細雨與大霧中收帳蓬....不會收還亂收一通~~~半夜帳篷還滴水.....=_=
雨下了整個半夜....~@_@

有圖有真相,果然是您的兒子~~他拍的好多了!!!


還好之前來過,已經有看過日出....
強啊!小五生拍成這樣,不輸給多數初學攝影的大人們啊~~這五分是給你那小五生的,幫我轉交一下


這張是15日早上我們全部人逛完藍茵湖準備要上車去松盧時,他才從右邊的湖岸坡上走下來,看他滿足的扛著快比他高的腳架走回來,說他剛有拍到葉子上的水珠應該有拍成功

可能是看了這張照片讓我想以兒子以前的總總,心情才會有點激動了起來,想到最近電視常播的遲緩兒不會走路的影片,要是當年沒有眾多人的幫助,小阿斌現在可能還委身在資源班中上課,當然他自己認份的辛苦努力,也讓他終於回到正常的普通班級行列,小弟PO這篇的心情其實正如三歲兄所言:很怕小阿斌再來呢?我也不知道,根本不敢想他以後會如何?

以前他揹著相機去拍照,路人總會客套的說:小朋友你好厲害喔!這回兩天兩夜是我第一次單獨只帶小阿斌出遠門有過夜的,(因為他姐姐要參加音樂班的團練,媽媽要接送姐姐所以都沒去)一到景點小阿斌就會叫我拿他的相機腳架給他,就靜靜的自己去找點架腳架拍攝,這回路人不是說好厲害而是說好專心喔!我想有當場看到他拍攝的人都會感覺到他的專注,這就是我為什麼會激動的原因,因為他以前除了發音之外最大也最傷腦筋的問題就是,過動和注意力短暫,現在完全看不出來,反而覺得他很乖,乖這個字在以前是和他完全搭不上的.

或許又會有人說這是取暖文,就算是吧!只要對小阿斌有幫助的建言,就算是被說成取暖文又如何!
東芳行走趣 https://judy3579.pixnet.net/blog
kaminer69大大無功不受錄,您願意割愛小弟就很感激了,怎能白白拿您的鏡頭,還是您說個價錢,小弟再匯過去
已pm小弟的手機和地址給您了
東芳行走趣 https://judy3579.pixnet.net/blog
kaminer69 wrote:
你要28-105這支...(恕刪)

剛剛接到kaminer大大的電話,他一直堅持要送28-105mm這支鏡頭給小阿斌,在此向您致上十二萬分的謝意,小阿斌已上床睡覺了,明天再告訴他這個好消息,謝謝!謝謝!真的不知該怎樣說出小弟對您的謝意!!
東芳行走趣 https://judy3579.pixnet.net/blog
您的兒子很棒
爸爸也很棒

其實一些大大不是在嘲諷您
作父母的想要炫耀兒子是一種很甜蜜的感覺
也會讓一些為人父母的會心一笑
或是路過的人感到很溫暖

發文會讓人感覺有炫耀到
那代表令郎真的很棒
您的辛苦是有代價的

他有興趣讓他自己好好的拍
有問題請教的時候 老爸從旁回答就好
丟一些書籍讓他看也不錯
讓他摸索自己的路 我個人認為比較好

小孩子的潛力是無窮的
越是有天份的孩子
大人的框框跟想法不要太早加諸在他身上 發展會更好
timhandsome wrote:
強啊!小五生拍成這樣...(恕刪)

感謝您的鼓勵我會告訴他:網路上有好多稱讚你的人,你要多加油喔!感謝您給小阿斌的加分!
東芳行走趣 https://judy3579.pixnet.net/blog
看了這一篇之後很感動喔

一個父親看到兒子的成長

一個素未謀面的網友的心意

這個社會的溫暖

真令人動容。
好感人阿~~
眼眶都紅了.

小孩子永遠是父母心中的大石頭,放不下心.
教育是我們可以留給孩子最好的資產.


阿斌爸爸加油!
我也是注意力缺失症的患者

我不太喜歡稱他是過動症

從小到大我都坐在特別座(小一坐到國三 我是說真的) 不是一直吵人就是睡覺

老師建議過好幾次我媽媽要帶我去做檢查 我有聽到過

但是後來也都無疾而終

但是我有拿過全國優良文選和科展縣賽第三名

也做圖書館的義工 後來加入管樂團

一天一天過去

我現在大三了 現在還是會有影響

學校諮商師建議我去做診斷 醫生有打算開藥給我 我還沒拿啦(也不太想吃精神科的藥物)

但是我完全是靠自己的能力克服的 也因為媽媽沒帶我去看醫生

現在念台北醫學大學 保健營養學系 (應該不會遇到同學吧 )

是學校國際志工隊的隊長 (說完這句 北醫人都知道我是誰了 )

也正在練習做正式的國際合作計畫

比起其他同齡的學生 也許成績不好 但是我很喜歡我現在的樣子

很多老師覺得我不認真 卻有時間玩這些

也有老師很讚賞我的表現

我相信我們這類型的小孩子 有比別人更強的創造力

現在有發現您的孩子有這樣的狀況 相信可以表現得更好

我小時候是被嚴厲的管教 加上自己拼了命想和大家一樣

一路上 我都是資優的成績 中間有一陣子落後到全班最後面

但是我後來是全校前幾名畢業(國小國中高中都是)

因為沒辦法專注 所以我練樂器 想辦法讓自己跟上節奏

有時候很生氣為什麼我都不能專心 又會動來動去的

但是我現在不需要服用藥物就可以靜下來 我唸書的時候讓自己聽一些我很熟悉的音樂

讓我維持雙邊注意 但是又不會影響我閱讀和學習 我相信您的小孩子也可以找到學習的方法

雖然記憶力和專注力上面有缺陷 但是有雙核心的腦袋可不是蓋的(我老師說的)

小時候那些恐怖的記憶常常浮現在腦海

但是我現在是很多老師驕傲的學生 相信您的小孩也可以做得到 而且可以做得更好

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