內人是幼教師, 她也是跟班上一個小孩的家長說要帶去給醫生評估一下然後就被孩子媽媽向學校投訴說老師態度差我就跟內人說, 你管那麼多做甚麼孩子錯過治療黃金期也跟你沒關係但你好心請家長趕緊帶去治療還被投訴~何必呢?好險那個孩子的爸爸比較理性有聽進去帶去給醫生評估後變成特殊生, 需要去上治療課程以老師的經驗來講, 一定是覺得孩子可能有否方面的問題才會請家長帶去評估但很多家長無法接受自己的孩子有問題這個事實.....偏激的家長就會投訴老師~或是家長群組抱怨老師老師真的難為啊......
gray rex wrote:有的時候會想放棄然後覺得自己做的事情都很不正確現在因為經濟壓力 小朋友都在公婆那邊照料但是也沒甚麼大礙就是學校老師總是常來溝通說需要去看醫生我也被夾在中間公婆覺得沒問題我也覺得還好但是被一直要求 覺得自己孩子真的怎麼了非得要看醫生 看了醫生 學校老師還是質疑著我們看完醫生的資料都是不正確的 看了妳的敘述是帶孩子看了醫生之後醫生說沒問題結果老師不相信還是一直溝通說要看醫生是這個意思嗎??為什麼我總覺得怪怪的都看過了醫生老師還一直叫妳帶小孩去看醫生???
你如果沒時間照顧小孩那你的看法跟路人一樣根本沒有意義看完醫師認為資料不正確是你認為醫師判斷不正確還是老師認為醫師判斷不正確?沒時間照顧小孩至少花點時間和醫師老師溝通一下你想放棄你的孩子呢?做人不要這麼自私
為什麼一堆人叫樓主不要去看醫生而論點是「要相信自己,不要輕信他人片面之詞」「自己才是和小朋友相處最長的」沒錯但重點是在沒有專業知識的情況下要怎麼知道何謂「正常」又怎麼知道自己的孩子「不正常」問隔壁大媽和網友嗎?
老師不會沒事找事做老師發現小孩不對勁,才會建議家長需要檢查一下「你小孩可能有問題」這種吃力不討好的話你以為所有老師都會講?更多的是裝作沒看見因為怕麻煩,怕被家長刁難所以選擇裝聾作啞這會導致小孩錯過寶貴的黃金調整期等到更長大一點,徵狀愈來愈明顯確定是智障、精障時,早就無力回天你應該感謝這位老師願意提出意見若真的有問題,趕緊帶去給醫師檢查不管智力或是過動等狀況早期療育都還有機會能跟上其他小孩的腳步一旦拖過黃金時期你不是在幫孩子,你是在害他這是一輩子的罪過最後,相信小孩是一回事但尊重專業更重要,尤其在這一塊不能馬虎一個選擇,就會影響小孩一輩子說真的,你承擔的了嗎?
我不是醫生,我是小學老師。吃藥與不吃藥的優缺點醫生應該都有說明,只是家長還是不放心吧。以我任教數十年老師與擔任學務主任的經驗,關心與聽過數十位過動孩子的不負責經驗,經過用藥、家長與老師的溝通聯繫、所有級科任與輔導老師的橫向聯繫、營造班上友善學習氣氛、觀察與傾聽孩子學校與家裡的學習生活狀況後,大多數孩子在情緒比較穩定的狀況下,學習穩定、人際關係逐漸改善,自信與學業表現大多是(幾乎百分之百)是正向成長,越來越好的。雖然說家長擔心用藥會造成孩子食慾不振,影響發育,甚或惶惶不安於到底要吃到幾歲?有沒有後遺症?這些還是要遵照醫師囑咐,當然家長在生活飲食上也要鼓勵、調整,也要在生活作息與運動上多做安排,相信在親師一起努力、同學互相理解包容鼓勵下,不光是過動的孩子會越來越好,班上的其他孩子有能學到更寬廣、更體諒、更成熟的作人處世能力與好品格。相反的,我們也遇到不少家長抗拒孩子用藥、明明沒吃說有吃,在善意告知下,家長堅持不檢查、不吃藥,我們也沒有辦法強制。可往往導致孩子在班上人緣不佳(我們也沒辦法逼其他小孩百分之百接納容忍,畢竟孩子也有孩子的自主權與想法)、影響上課秩序導致其他家長不爽、老師班級經營增加許多困擾,再加上現在老師真的沒有閒到要引火自焚,最底線只求安全下莊,惡性循環之下,結果大家一起超生,真的很可惜,大人孩子都很可憐。yung14 wrote:請問吃藥與不吃藥優缺(恕刪)
本來是不想回應!您沒提到什麼內容 !小孫子在公幼讀幼稚園,從幼幼班讀起.前兩學期老師都沒意見,也很誇獎小孫子!後來小班新學期換了新老師, 也是說要帶去給醫生看!醫生第一句話問,為什麼來看? 醫生看完後,說很正常!後來小孫子換到私幼,只是要跑很遠!我的朋友,都帶那種有手冊的,這樣的家長,不會說自己的小孩沒問題!公幼 ? 如果班上有一個特殊學生, 班上可以扣減學生人數 !少子化 ? 人數不足成班,無法成班時 ? 怎麼辦 ?當然,最好老師判斷是正義的一方!因為不知事情原由 ? 無法判斷是非 !