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台北市動物園讓妹妹的心受傷了~(長頸鹿的脖子有幾個骨頭??)

今天星期日(6/17)的早上很開心的帶著小女兒去動物園玩,大約快10點要搭遊園公車到企鵝館,在等遊園公車時一位穿著黃色工作背心的大叔,在問等公車小朋友有關動物的問題並發貼紙,我五歲的小女兒也很開心的想要貼紙,這位大叔問說"請問妹妹長頸鹿的脖子有幾個骨頭??",頓時我愣住了,我小女兒答不出來,當然也沒拿到貼紙,我請大叔可否給我女兒一張貼紙,他說"不行~她答錯了",大叔還很專業的說"長頸鹿脖子有7個骨頭喔",但妹妹卻十分的失望沒有拿到貼紙,因為妹妹的難過讓原本開心的一家出遊變的十分不開心,我在想有必要這樣嗎??這問題連我這個大人都不會,更何況是小朋友呢?這問題拿到facebook上問,我想會的人也不多吧!!動物園原本是讓小朋友開心的園地,沒想到居然讓她難過了一整天,希望動物園這位大叔以後心能寬一點,不需要跟小朋友計較,不論小朋友是否答對都給一張貼紙,讓大家都開心,也不希望以後還有小朋友跟我家妹妹一樣,因為拿不到一張小貼紙而難過了好一會兒
2012-06-18 0:48 發佈
這題目.....好艱深啊....我也不會.....我也拿不到貼紙....>_<
是不想給貼紙才出這種題目刁難別人的嗎?!@@~~~

andybaby214 wrote:
今天星期日(6/17...(恕刪)

我是2個小孩的爸,
我並不認為應該給貼紙,
答錯就是答錯,
就不應該有貼紙,
想要貼紙應該再努力答其它題目,
而不是用盧的要貼紙,
如果我家小孩這樣耍脾氣,
一定會被我處罸。


ps:長頸鹿的脖子骨頭數目跟人是一樣,這是長頸鹿趣味問答中最常問的。

我好奇的是,他最後有公布答案嗎?

我覺得應該以年齡為界分為兩階段:

若是六歲以下,還沒有上小學的小朋友,不應該對他們那麼嚴格!想辦法引領他們找到正確答案,然後給予獎勵。

但若已經上小學了,就要開始學會對自己負責!所以,若沒答對,理當把機會讓給其他人!

我的想法也是要看小朋友的年紀來問~五歲學齡前小朋友問她長頸鹿的脖子有幾個骨頭??不會太難嗎~我這個大人也不知道阿~那我是不是也可以問大叔IOS6新增了哪些功能??~大家在等車的時候為了讓等車的時間有趣一點而問小朋友問題~應該是要以趣味為考量~答不出來更應該鼓勵小朋友去找出答案~但若您家的小孩連中文字還不會寫也看不懂~問這種問題是否恰當呢??
沒能答對不給貼紙很正常啊!
否則獎勵都不獎勵了~就算是要到貼紙~也只是讓你女兒產生僥倖心態~覺得下次用要的就有~就失去寓教於樂的用意了o
人生不如意十之八九~本來就應該學習面對挫折o

另外...~這跟題目難易度無關~會出問題考小朋友~主要用意在於讓小朋友安靜傾聽講解~或是留意周圍圖片的解說~結果讓樓主的小孩鬧情緒後~反而變成拿到獎品才是參與活動的"目的"?
小孩鬧情緒難免~要視當時情況給予導正~樓主此時應該轉移小孩的注意力才是o
如果是無理取鬧情形~則給予口頭告誡(所以在家時~犯錯必需時給予處罰~這樣在外頭才不會失控)o

我也是個大叔~IOS6新增了哪些功能?我不知道o長頸鹿的脖子有幾個骨頭?我也不知道o不過我知道當有主持人帶活動時~我會安靜聽講~希望從中得到題目的答案o
所以樓主是希望要一個鬧脾氣就能得到貼紙的小女生呢?還是要一個下次有活動時~會認真聽主持人講解的小女生呢?

註:我有一個11歲女兒~動物園每年都會去個兩次左右o

monlongfang wrote:
我是2個小孩的爸,我...(恕刪)


+分認同, 賞罰要分明;
那倒不如採分發吧; 但拿不到的人又有話要說,
難 ! 本身的責任呢 ?
我倒是覺得動物園就是具有教育小朋友動物知識的責任,那位大叔可以在
解說完後,問問小朋友說記住了沒,然後再對小朋友說我再考你一題,但
考的仍是同一題,如果小朋友答對,表示小朋友記住了,這時就可以名正
言順給小朋友獎品,而且小朋友對這題也會有美好且較深刻的印象
所以以後要自備貼紙在身上...
遇到長頸鹿時再藉機問一次小孩....

這問題讓我省思...
不單單是別人的問題...此時也需省思自己...

andybaby214 wrote:
今天星期日(6/17...穿著黃色工作背心的大叔(恕刪)


這應該是志工吧!

好~那你家妹妹受傷後您做了些什麼嗎?


PS:人類也是7塊喔~(啊!有人講了~~~~)
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