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台北市動物園讓妹妹的心受傷了~(長頸鹿的脖子有幾個骨頭??)

個人的工作內容需要鼓勵孩子做運動與訓練

從0歲到高中都有

在我們這裡,

孩子一定要達到設定的目標才會有獎勵

不然,就是口頭的鼓勵加上下次再來挑戰

我覺得這是很基本的教育

對於某些挫折忍受度低的孩子

我們教育的對象還包括家長

孩子都是很單純的,反而是家長的行為和情緒影響會孩子的反應

在等車的當下,有活動讓孩子參與,忘記等車的無聊,光是這樣的活動就可以讓孩子開心與興奮

動物園的大叔若能鼓勵樓主的孩子再接再厲,這樣的處理會更好吧!

當然,樓主若能再帶孩子實際看到長頸鹿,並找到答案,我相信樓主的孩子對長頸鹿一定會有超年齡的知識
(印象太深刻了!)





你也是
在說別人之前先想看看自己~別瞎起鬨讓人笑話!!

andybaby214 wrote:
沒想到這篇文章引起那麼多迴響真是讓我學到很多不同的觀念~感謝大家!!
不過很多人或許沒仔細看完文章~這件事主要是園方為了安撫等車的小朋友的情緒而送貼紙~
並不是在學習對與錯的問題~為了安撫等車的小朋友的情緒而送貼紙卻問了不是該年齡層的問題,
那倒不如不要做這件事~既得不到機會教育又讓小朋友感到莫名的奇怪~園方是好意但執行者卻不會
依狀況而來問題目~這要怪誰??很多人或許是好心又急~各樓層文章沒看完就牽扯了一堆~也罵了一堆~這就是台灣網路文化~在說別人之前先想看看自己~別瞎起鬨讓人笑話!!

Swingdiver wrote:
個人的工作內容需要鼓...(恕刪)


沒錯

就是機會教育

一般人或許不知道 脖子到底有幾塊骨頭

但是現場看板都有了 機會教育一下 大人小孩就都有印象了

這才是真正寓教於樂的樂趣所在
กิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิ ก้้้้้้้้้้้้้้้้้้้้ ก็็็็็็็็็็็็็็็็็็็็
當下心疼孩子,這是父母的常態,事後細想,還有什麼其它的結果呢?一味的疼孩子,可能不很好吧!
嗯~版大說的很好,為人父母的思考方式也要改變,也需要一起教育,共同成長
Swingdiver wrote:
個人的工作內容需要鼓...(恕刪)
機會教育真的很重要
如果答錯了你還幫他凹到貼紙
我想他下一分鐘就忘了長頸鹿的脖子有幾個骨頭

答錯了~沒貼紙~但事後知道答案
我想這答案會長記心中~這不是比較有意義嗎!!!!!!!!!!!!


看了十頁我沒有貼紙~但我應該也忘不掉長頸鹿的脖子有七個骨頭巴!!
誠如樓主的說法
也許園方是出於好意,所以才會請志工為了安撫小朋友的情緒而藉由機智問答的方式
來吸引小朋友,並且答對的話發送貼紙
但是
我們也只能說可能志工在做事的方法上不夠圓融,或是無法從"教育"層面去看到更深一層
這是可以建議園方的地方

可惜的是
當你用"要"的方式去爭取這貼紙時...是否也是一個"不聰明"或是"沒有教育意義"的方法呢?
倘若
其它小朋友或是其它家長也依樣畫葫蘆,都去"要貼紙"的話.那"要貼紙"的始作俑者要不要負責呢?
還是會暗自慶幸說:"好險自己有幫自己的孩子先拿到"

也許志工在方法上不夠專業,不夠周延

家長在該場合中,選用機會教育的方法也一樣有值得省思討論的空間

其實社會中有很多人做事或行為,規準都是一板一眼的.
我們也許無法去改變其它人

至少我們可以調整自己的心態與做法
才不會陷入框架中而無法自拔.


好險不是問父母得貼紙,不然會被小孩怨死..
不過我第一直覺也想再問一次就送她貼紙就好
遊樂的地方何必那麼嚴肅
不過大家的建言真的點醒了一些問題
父母可以在回家再問一下,自己送獎品
也讓小孩傷一下心,看能不能激發什麼想法...
育兒真是大學問...共勉之
沒想到現在的家長, 如此護子心切...

建議動物園在紀念品店販賣該貼紙..讓這些心疼爸媽有機會好好安撫一下自己的心肝寶貝

原波: 小寶貝,長頸鹿的脖子有幾個骨頭

原波女: ....七個..

原波: 答對了!! 好聰明喔~~貼紙給你

原波女: YA~~我最喜歡把拔了~~(大心)

動物園館方(數錢): YA~~我最喜歡玻璃心家長了~~

安撫小孩這種事... 請自己動手好嗎 來這邊發文你女兒當天有比較開心嗎?
又來了又是這種父母.....

老說別人草莓

自己養的小孩比草莓還爛....

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