chlorite wrote:
難度當然高很多，就連...陳同學做出Fusor，我雙手給他比大拇指，因為沒有幾個人願意真正動手去做。但我不會說他做出這個裝置就是神，就能直接進MIT，因為在這個時代，製作這個裝置的技術門檻很低。除非他有甚麼突破性的改良，但目前看不出來。(恕刪)
我同意您所說的
讚美，僅止於動手
至於一堆人捧成神人
個人認為，不見得對他是幫助
orion9981 wrote:
貼一下該系系主任的回應～
....ba ba ba...
臺東大學雖然地處偏遠，資源也比不上明星大學，但我們跟西部老師一樣努力地追求因材施教的方式，學生即便學科成績不好，老師仍然有義務協助學生尋求探索宇宙奧秘的機會，使其好奇心與動機得到正確的引導與發揮，之後再反過來加強學科學習，這也可行的教育方式...
關於法規層面的問題，當大大小小法規像是多到數不清的陷阱時，執法人員更應該要有人性與同理心，能夠給予無意間可能觸法的人關心與引導，甚至需檢視或評鑑法規宣導的方式與成效。
...
...
恕刪)
嗆聲了，嗆聲了，這算嗆聲了嗎？
哈哈哈，有Guts。
陳同學的小技節瑕疵不用去放大檢視，8月份應該可以看到成果了。
加油!!
加補..
看到1029樓的註解..
白話翻譯:來來來! 你來!你來!...
真是太流行太好笑了，有夠給力。
thereyouare wrote:
"本系8/21~8/23日舉辦「2014中華民國物理教育聯合會議」，歡迎各界教育學者專家前來共襄盛舉"
白話翻譯:來來來! 你來!你來!...
(恕刪)
很不幸的這個會議是給以前師院體系跟中學老師參加的,我想林老師成大畢業的應該清楚,可能連他同學都不會去,認真研究的人哪有空管你教育,因材施教在物理系是不存在的
物理系只要天才,17歲會解Hamiltonian那種
給想念物理的高中生,請試著讀讀看 Hamiltonian Mechanics 如果看不懂或是很免強
千萬別去唸
thereyouare wrote:
實力和嘴炮兼俱的人真的不多
我就是在稱讚他....
我來白話翻譯一下他在講什麼...
"個人身為該系的系主任，同時也參與了陳同學實驗前的討論，個人的看法如下:.."
白話翻譯: 這小子我罩他...
"陳同學的實驗條件下，產生核融合的機率可能低到儀器無法判別，我們當然歡迎專家與學者來共同鑑定。"
白話翻譯: 有什麼意見, 搬儀器來量完再開口! 還是你要送我們學校一台我量給你....
"本系8/21~8/23日舉辦「2014中華民國物理教育聯合會議」，歡迎各界教育學者專家前來共襄盛舉"
白話翻譯:來來來! 你來!你來!...
翻譯過後，原來其中隱藏著這個意思，妙啊！
原來我練邏輯論證還不夠，還要學這個系主任官話中帶著嘴砲的能力。
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