mvpblade wrote:想必在01的高手們應...(恕刪) 我建議,你先了解大家的實力與想法後再來做工作分配,若真的實力差太多的人,那只好請他去做些比較屬於雜工的工作,打打字或是跑跑腿...至少有點參與感,除非你很有時間+愛心,那就可以帶他一起做...還有千萬別叫他做最後的上台簡報...我看過一堆學生,最後就是叫比較沒做事的人上台簡報,只是想著大家都要有工作做,卻壞了整組的專案成果... 他都不會做了,叫他上台講是要被打槍嗎...還有定期的開會是少不了的...溝通才能合作無間啊
我也是這學期再做專題的人不就像樓上所說的一個團隊需要一個領導而且一開始分組不都是各自找組大學都四年了什麼人是什麼樣子應該很清楚吧一開始找主就該找和自己合得來有共同興趣的人要溝通或是第題目也比較容易有一副擺爛的人可以與指導老師或是其他組員溝通直接將他踢除吧
其實一組裡面有幾個掛名我覺得是沒什麼,但就是會有想"躍躍一試"的組員,他很想寫但就是自己不主動去找資料...不然就是一定要讓自己寫的程式碼放在裡面,就讓我有點不知所措,當組長分派工作真的是很頭痛,每次meeting完氣氛都很僵...我覺得是我分配上有問題所以來請教一下...至於能力方面,那位同學對理論方面頗強的,而我應該是屬於那種找到reference就尬下去那種
我目前遇到的問題跟樓主很像不過我們只有3個人,至於分工方面,雖然一開始安排過但是經過一學期的實驗+觀察,另外2未完全幫不上忙理論和程式最後還是都得自己來,搞到現在感覺幾乎都是我在做再加上現在還必須準備研究所考試,真是是2頭燒啊!!既然木已成舟,生米已煮成熟飯...(誤就幹到底吧就當是磨練P.S 有一位表明要請吃飯...(本來就沒指望他會寫程式
以下先假設你們的組員感情還不錯。那麼這些看起來很行可是作出的結果可能不盡理想的組員們就讓他們去做一些細微末節的事情吧。然後把主要的部分給掌握在手上,上台報告或是提問的時候也是要捏在自己手上。這樣你好他也好,大家還能夠快快樂樂的把專題給完成(?!)以下再假設你們組員的感情有點糟。組長的最主要作用就是決定整組的方向,路上的絆腳石就一腳踢開吧。而這顆絆腳石不能夠讓他太過消遙愉快,所以一定要在最痛的時候給他來個致命一擊(EX:假設專題是兩學期的分數,那就讓他下學期報銷吧)。當然,這種做法有一定的難度,例如教授人很好...教授沒看到...教授不想管...等等情況,所以事前的準備,像是在老師耳朵邊吹吹風啦,不經意的抱怨啦,或是拿出組長的氣魄找教授談啦......等等都是不可或缺的。總之,專題是一定會出來的,只是出來的過程不是一帆風順就是充滿血淚,端看組長您如何處理組上的事務了。 學弟曰:做好畢專的要訣是什麼? 俺:呃......慎選選好的老師,慎選不到的話,就選擇好的組員,再選不到的話......選個好組長吧(拍)。一個曾經搬開不成才絆腳石的組長。
當初念書時系上專題發表時也發生過這樣一個狀況 ..在專題發表當天 , 某一組的簡報及專案計畫書封面上缺了兩個人名教授發現人數不太對 , 問說怎麼人比較少 ..報告的人答說 : 有人放棄了參與專案的機會 , 所以我們就沒寫他們的名子了 ..之後兩位未列名的同學去跟教授求情 , 但是最後還是被當掉了..專題是必修 , 所以"再來一年" ..看你要不要也這樣玩 XD , 不過這樣最後兩邊翻臉是必然的